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本书以空间为线索,将作者多年对中国美术史的研究在方法论的高度上进行整合,并从教育者的角度,首次为国内年轻学子开启讲习班模式,为学生总结自己以往研究的意图,讲解自身的治学经验。, 田畅然被上一代的精神所打动,她看到舞台上的演员们在闪闪发光,这也成为她加入剧组的原因。在一轮又一轮的排演中,她发现自己收获的不仅仅是感动,更有对“心怀国之大者”的深刻理解,“舞台更像是用另一种形式去说出自己心中的想法的地方”。。
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