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時間：2023-06-29 來源：本站點擊：18405次

　　1。加强中华优秀传统文化教育系统设计。2021年，教育部研制印发了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》（以下简称《指南》），对中小学课程教材落实中华优秀传统文化教育要求进行统筹设计和科学安排，明确基本原则、总体目标、主要内容、载体形式、学段和学科要求等。中小学课程形成了以统编三科为主、艺术（音乐、美术等）、体育与健康学科有重点纳入，其他学科有机渗透的“3+2+N”学科结构安排。,2010年，博士毕业后，方刚到一所高校任教，但他不想仅仅停留在做学术研究，给自己定下理想目标学术研究为改造社会服务，通过性学研究促进性人权，通过社会性别研究促进社会性别平等运动，特别是男性参与。。