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江逸睁开眼睛淡淡一笑,明白他们用这种方式表达对自己的感激和崇敬,他目光在大军上扫了一眼,悠然开口道:还没杀够吗?那好,我带你们继续杀去,我们这次杀入勾陈城,把凤霓活捉了!, 他表示,这一运营思维看上去符合市场逻辑。但“双减”前,中国义务教育阶段学科类培训存在的严重问题,就是机构通过焦虑营销方式,刺激家长的培训需求,把本属于少部分学生差异化选择的校外培训,演变为“全民培训”,增加家长的焦虑与学生的学业负担。
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