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　　3。马工程重点教材有机融入中华优秀传统文化教育。在《中国古代文学史》《中国美学史》《中国戏曲史》等教育部马工程重点教材中，结合各学科实际，从历史、文学、美学等不同角度，系统阐述中华优秀文化的起源发展、历史脉络，充分体现中华优秀传统文化的丰富内涵和宝贵经验。,有指天宗带头，左冷轩也站了出来，朝旒焰和龙啸天一拱手道：大祭司，陛下，麒麟宗和指天宗共进退，恶魔之事，恕我宗无能为力！说完也带着麒麟宗的人快步。