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時間:2023-08-23 來源:本站點擊:70568次
他表示,这一运营思维看上去符合市场逻辑。但“双减”前,中国义务教育阶段学科类培训存在的严重问题,就是机构通过焦虑营销方式,刺激家长的培训需求,把本属于少部分学生差异化选择的校外培训,演变为“全民培训”,增加家长的焦虑与学生的学业负担,卡恰知道多拖一秒叶问天生还的希望就弱一分,顾不了那么多,猛地握住飞月的手掌颤声道:老师,您让我做什么都行,求您救救他!。
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