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蔡骘认为,优质的师资队伍在学生的品格培养和树立理想信念方面,起到潜移默化的影响。其次,学识渊博的老师更能高效引导学生在知识的海洋中发掘自己的兴趣点。学校给每个高一班级配备一位博士任课,还开设博士大讲堂,请博士老师结合专业所学,从科普的角度,唤起同学对科学教育和科学发展的兴趣。最后,优秀的老师在治学上的努力和严谨,也会对学生产生长远影响。这些优秀的老师进到学校之后,还在孜孜不倦学习,跟旁边的老师请教,与同学讨论问题。这样的钻研精神往往会让学生产生较大的触动。, 在孟星卫看来,表面地实行院士退休与退出,难以达到改革的根本目的,改革必须要彻底、全面。比如说,应该鼓励真正杰出的学者来承担重大项目、解决实际问题,而不是以“院士”的头衔作为唯一标准。现在国内知名大学里面提拔校长、甚至副校长,如果不是院士的话,基本没有可能,这就变相地鼓励了中青年科学家们想办法挤进院士圈,带来不正之风。。
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