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時間：2023-06-04 來源：本站點擊：77329次

　　1。加强中华优秀传统文化教育系统设计。2021年，教育部研制印发了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》（以下简称《指南》），对中小学课程教材落实中华优秀传统文化教育要求进行统筹设计和科学安排，明确基本原则、总体目标、主要内容、载体形式、学段和学科要求等。中小学课程形成了以统编三科为主、艺术（音乐、美术等）、体育与健康学科有重点纳入，其他学科有机渗透的“3+2+N”学科结构安排。,骤然惊醒过来的他看着近在咫尺的王城，仿佛见鬼一般发出一声尖叫，以最快的速度激发了一个转移术，拉开着和他之间的距离。。