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快速发展银发经济。针对“63婴儿潮+1孩政策”形成的银发人口服务需求,政府、市场、个人合作,优化资源配置,做好兜底性/贫困人口、普惠型/大众人口、个性化/高收入人口的三类服务和产品市场。,文氏家风:对毛泽东早期教育有什么影响?幼儿时期的毛泽东为什么以旁听生的身份玩学、学玩?为什么而比他大很多的表哥们正二八经坐在哪里专业读书,却学不会呢?这又是为什么?这就是教育的规律——顺其自然、顺其天性:不教恰恰教、不学恰恰学。
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