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3。马工程重点教材有机融入中华优秀传统文化教育。在《中国古代文学史》《中国美学史》《中国戏曲史》等教育部马工程重点教材中,结合各学科实际,从历史、文学、美学等不同角度,系统阐述中华优秀文化的起源发展、历史脉络,充分体现中华优秀传统文化的丰富内涵和宝贵经验。,乍见之下,似乎是一剑斩杀一名灵游强者的威慑力,令得杨天琪等人没有『逼』迫得太近。可不知为何,谈未然隐约感到不对劲:杨天琪此人极为自信,没道理会怕我一招剑魄。
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