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1。加强中华优秀传统文化教育系统设计。2021年,教育部研制印发了《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》(以下简称《指南》),对中小学课程教材落实中华优秀传统文化教育要求进行统筹设计和科学安排,明确基本原则、总体目标、主要内容、载体形式、学段和学科要求等。中小学课程形成了以统编三科为主、艺术(音乐、美术等)、体育与健康学科有重点纳入,其他学科有机渗透的“3+2+N”学科结构, 最终的决赛,和澳大利亚、西班牙等传统强队一样,中国女篮也没能撼动美国队在世界大赛上的霸主位置。即便如此,女篮姑娘们凭借本届世界杯的出色表现,极大程度提升了在世界女子篮坛的地位。。
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