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虽打着学习牌,但也有“儿童剧本”被质疑是变相补习。在一些机构的创业内容推广中,儿童剧本也被与K12教育挂钩,贴上了教培机构转型的标签。, 高二年级备课长吴玲指出,时圣寓老师为人谦虚低调、严谨务实、业务能力出众,工作中肯吃苦、能攻关,是整个备课组的孺子牛,具有很强的奉献精神。爱国、爱党、爱校,经常以校为家,牺牲个人休息时间为学生答疑。久而久之,他逐渐成长为一名专业功底扎实的青年教师。同时,时老师在学生群体中也十分受欢。
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